孩子總是要求爸媽陪他玩，不然就說「好無聊」，該如何培養孩子獨處的能力？

孩子三、四歲之後即有社會性需求，開始喜歡和年齡相仿的孩子一起玩。如果父母沒有給予孩子同儕相處的環境，孩子自然尋求成人的陪伴。但若孩子已上幼稚園，白天與同儕互動機會多，回到家，父母的確可適切培養孩子獨處的能力。幼教專家的建議如下：



1.給孩子一個屬於自己的角落空間：為孩子在家布置一個學習的環境，給他一張小桌子、專屬於他的抽屜與櫃子。抽屜裡放一些可以發揮創意的材料與工具，如：圖畫紙、色紙、黏土、彩色筆、蠟筆、剪刀、膠水等。櫃子裡可以放幾本適合孩子年齡閱讀的童書、益智遊戲、積木或他喜愛的玩具。

父母可鼓勵孩子布置自己的角落空間，並告訴他，可以在自己的桌子上做任何想做的事，畫畫、看故事書、玩玩具、組合積木等等。孩子在角落獨處一段時間後，父母可加以讚賞，正向強化孩子的獨處行為。

2. 和孩子討論他的遊戲課程表：孩子尋求成人的陪伴，也可能是他不知道可以玩些什麼。父母可依孩子的興趣，與孩子討論出每天的遊戲課程表，例如週一晚上畫畫、週二晚上堆積木、週三晚上玩喜愛的玩具等等。

3.鼓勵他探索、發明：與其不斷買新玩具滿足孩子一時的新鮮感，不如鼓勵孩子發明遊戲，研究玩具可以有怎樣不同的玩法、怎樣玩才好玩。可以引導孩子先有構想，再自己動手做做看，把構想做出來。